Beim diesjährigen Bundeswettbewerb Fremdsprachen haben Schülerteams von Klasse 6 bis 10 bewiesen, dass sie sich in einer Fremdsprache super ausdrücken können, mit Spaß, Sprachgefühl und Kreativität. Von unserer Schule nahmen drei sprachinteressierte Schülerinnen erfolgreich teil: Mina-Mary Timory (9a), Maya Grothmann (9a) und Lena Müller (9b) haben sich dieser aufregenden Herausforderung gestellt. Ihre Aufgaben waren zum einen, ein Video zum Thema „verrückte Zeitmaschine“ zu drehen, wofür sie sich Gedanken über ein Video machen sollten, welches mit der Vergangenheit oder Zukunft zu […]
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Trotz Corona konnte auch dieses Jahr der Big Challenge Wettbewerb stattfinden – und zwar online! Über 300 Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5-9 an unserem Gymnasium stellten sich den Herausforderungen der englischen Sprache! Geschlossen die Jahrgänge 5 und 6, sowie die Klasse 8a wollten ihre bisher erworbenen Englischkenntnisse unter Beweis stellen! Wir gratulieren allen Hochplatzierten, freuen uns über die rege Teilnahme und möchten folgenden Schülern besonderen Applaus spenden: Felix Neuman zum 1. Platz im 5. Jahrgang (~12. Platz S-H) Elias […]
„In der Welt zuhause: Die Teilnehmer des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen sind selten sprachlos und finden auch an den exotischsten Orten die richtigen Worte. Und wer sich auf den vielen Veranstaltungen des Wettbewerbs mit ihnen unterhält, merkt: Die Kommunikation in einer Fremdsprache macht Spaß – und in mehreren Fremdsprachen erst recht.“ Mit diesen Worten beschreiben die Veranstalter des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen, der dieses Jahr sein 40. Bestehen feiert, ihre Teilnehmer, zu denen dieses Jahr auch acht Schüler unserer Schule gehörten. Sieben Schüler traten […]
Den Kernbereich schulischen Lernens bildet der Unterricht. Dabei setzen wir in dem mathematisch-naturwissenschaftlichen, sprachlichen, gesellschaftswissenschaftlichen und ästhetischen Bereich je spezifische Schwerpunkte. Den Naturwissenschaften beziehungsweise den sogenannten MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) messen wir eine besondere Bedeutung bei. Das Gymnasium Glinde schätzt den Wert von Fremdsprachenkenntnissen in der heutigen globalisierten Welt als sehr hoch ein. In der Wirtschaft und in zahlreichen Studiengängen werden Fremdsprachenkenntnisse gefordert. Außerdem sind Fremdsprachen die unentbehrliche Grundlage zur Verständigung zwischen den Kulturen. Dem Englischen kommt […]
SchülerInnen, die Freude an der englischen Sprache haben und gute bzw. sehr gute Leistungen in Englisch oder Latein vorweisen können sind aufgerufen, beim Bundeswettbewerb Fremdsprachen mitzumachen! Anmeldeschluss ist der 6. Oktober 2022! Für weitere Informationen sprecht eure Englisch- oder Lateinlehrer an oder wendet euch direkt an Frau Drechsler. „In der Welt zuhause: Die Teilnehmer des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen sind selten sprachlos und finden auch an den exotischsten Orten die richtigen Worte. Und wer sich auf den vielen Veranstaltungen des Wettbewerbs mit […]
Derzeit besuchen rund 700 Schülerinnen und Schüler das Gymnasium Glinde. Unser Schulklima ist geprägt von einer offenen Lernatmosphäre sowie einem toleranten und respektvollen Umgang miteinander. Gegründet 1974, liegt das farbenfroh gestaltete Schulgebäude auf einem campusähnlichen Gelände, umgeben von großzügigen Grünflächen mit viel Raum für Bewegung. Innen bietet das Gebäude viel Platz, helle Klassenräume und gut ausgestattete Fachräume. Die sogenannte „Schulstraße“, ein breit angelegter Gang von Ost nach West, bildet einen Ort für Begegnungen sowie für Ausstellungen verschiedener schulischer Aktivitäten. In […]
Diese Seite wird im Sommer 2023 für das Schuljahr 2023/24 aktualisiert ! MINT Sprachen Gesell- schaft Ästhetik Mathematik Informatik Naturwissenschaften Technik Deutsch Englisch Französisch Latein Chinesisch Geschichte Wirtschaft/Politik Geographie Religion Philosophie Musik Bildende Kunst Darstellendes Spiel Wahlpflichtbereich in der Mittelstufe (8./9. Klasse) Profile: Schwerpunkte zur Auswahl in der Profiloberstufe Seminarfächer (E-Phase) Wettbewerbe und weitere Aktivitäten Roberta Robotik Technik Französisch als 3. Fremdsprache Latein als 3. Fremdsprache Asiatische Kultur Musizieren – Arrangieren – Komponieren Layout- und Präsentations-techniken Physik-Profil Biologie-Profil […]
子日：学而时习之,不亦说乎 Der Meister sprach: Lernen und es immer wieder üben – ist das nicht auch eine Freude? Konfuzius Allgemeines Fachanforderungen und Kompetenzen 1. Sprache 2. Landeskunde Im Rahmen des landeskundlichen Unterrichts werden folgende Themenbereiche schwerpunktmäßig bearbeitet:
“This royal throne of kings, this scepter’d isle, This earth of majesty, this seat of Mars, This other Eden, demi-paradise, This fortress built by Nature for herself Against infection and the hand of war, This happy breed of men, this little world, This precious stone set in the silver sea, Which serves it in the office of a wall, Or as a moat defensive to a house, Against the envy of less happier lands, This blessed plot, this earth, this […]
MINT Sprachen Gesell-schaft Ästhetik Mathematik – Informatik – Naturwissenschaften – Technik Deutsch – Englisch – Französisch – Latein – Chinesisch Geschichte – Wirtschaft/Politik – Geographie – Religion – Philosophie Musik – Bildende Kunst – Darstellendes Spiel Wahlpflichtbereich in der Mittelstufe (8./9. Klasse) als Zusatz zur Kontingentstundentafel Robotik Roberta Technik Französisch als 3. Fremdsprache Latein als 3. Fremdsprache Asiatische Kultur Musizieren – Arrangieren – Komponieren Layout- und Präsentationstechniken Profile: Schwerpunkte zur Auswahl in der Profiloberstufe (10./11./12. Klasse) Physik-Profil Biologie-Profil Sprachprofil mit […]