Biologie

„Erst wer die Verantwortung für sich selbst übernimmt, macht sich auf den Weg zur persönlichen Freiheit.”

Konrad Lorenz

 

 

Allgemeine Informationen zum Biologieunterricht
An unserer Schule legen wir großen Wert darauf, den Schülerinnen und Schülern im Sinne einer naturwissenschaftlichen Grundbildung elementare wissenschaftliche Arbeitsweisen und -methoden zu vermitteln. ...

So üben die Schülerinnen und Schüler im Biologieunterricht von Beginn an die naturwissenschaftliche Vorgehensweise für die Erschließung naturwissenschaftlicher Phänomene ein (beobachten, beschreiben und anschließend deuten/ interpretieren). Im Laufe des Biologieunterrichts führen die Schülerinnen und Schüler kleinere biologische Versuche durch und werten diese aus. Darüber hinaus sammeln sie Erfahrungen im Sezieren und Präparieren.
Spätestens in der Mittelstufe wird der Umgang mit dem Mikroskop oder Binokular vermittelt und das Herstellen von Präparaten wird eingeübt. Gleichzeitig wird den Schülerinnen und Schülern vermittelt, wie Referate über Fachthemen vorbereitet, gehalten und ausgewertet werden.
Auf diese Weise haben die Schülerinnen und Schüler bis sie in die Oberstufe eintreten ausreichend Erfahrung in den wissenschaftlichen Arbeitsmethoden gesammelt, um naturwissenschaftliche Inhalte adäquat erarbeiten zu können.
Das Fach Biologie wird in der Unter- und Mittelstufe ab Klasse 5 in der Regel zweistündig unterrichtet. An unserer Schule wird Biologie in der Oberstufe als profilgebendes Fach für das naturwissenschaftliche Profil angeboten. In der Oberstufe wird Biologie in diesem Fall zunächst dreistündig (E-Phase) und anschließend vierstündig (Q-Phase) unterrichtet und schließt mit der schriftlichen Abiturprüfung ab.
Oftmals wird Biologie aber auch als Naturwissenschaft (nicht als Profil gebend), dann durchgehend dreistündig und mündliches Prüfungsfach gewählt.

Fachanforderungen und Fachcurriculum

Die Fachanforderungen für das Fach Biologie können auf der Seite des Landes Schleswig-Holstein aufgerufen werden.