Anlässlich des 50-jährigen Jubiläums unserer Schule wurde die Schulstraße neu gestaltet – ein Projekt , das Kreativität und Gemeinschaft vereint. Unter der Leitung von Frau Kruse entstanden beeindruckende Motive , die von Schülerinnen und Schülern entworfen und umgesetzt wurden. Die Ergebnisse können sich sehen lassen ; Ein lebendiger Blickfang , der die Gedanken der Schülerinnen und Schüler widerspiegelt.
Interview mit Frau Kruse:
Hat die Gestaltung der Wände irgendeinen Bezug zum Gymnasium und eine besondere Bedeutung?
Ja, definitiv. Auf der rechten Seite, wenn man vom Eingang Ost kommt, hat die Q2 ein Bild des Schulgebäudes mit einem Drachen darüber, einer Weltkugel und weiteren Details gestaltet. Sie haben sich stark auf die Schule und das Gebäude bezogen, aber dabei Raum für Interpretationen gelassen. Der Drache zum Beispiel – da kann jeder seine eigenen Assoziationen haben. Einige Schüler dachten, er könnte für Stärke, Entschlossenheit oder Fantasie stehen.
Und wie sieht es auf der anderen Seite aus?
Links hat der zehnte Jahrgang die Zahl „50″ aus Blasen und Quallen gestaltet. Ich hatte ihnen anfangs gesagt, dass es nicht nur um die vergangenen
50 Jahre geht, sondern auch um die Zukunft. Sie haben dann Umweltaspekte eingebaut, vielleicht etwas apokalyptisch – wie eine Unterwasserwelt, aber mit der Vorstellung, dass vielleicht eine ganz neue, fantastische Welt unter Wasser entsteht.
Wie lange hat die Umsetzung gedauert?
Mit den Vorarbeiten zusammen waren es etwa vier Monate. Die Schüler haben teilweise in den Sommerferien gearbeitet und waren sehr fleißig. Es war ein großes Projekt, das in Freistunden und am Nachmittag Stück für Stück entstand.
Hat alles so funktioniert, wie Sie es sich vorgestellt hatten?
Ja, tatsächlich. Es war mein erstes so großes Projekt, daher musste ich viel vorbereiten – zum Beispiel die Materialien, die Art der Farbe und die Boden-Abdeckung. Wir haben uns gegen Graffiti-Spray entschieden und stattdessen Acryl-Farbe genutzt, da sie wasserfest und strapazierfähig ist. Die Schüler haben das sehr gut umgesetzt trotz der großen Fläche.
Wie wurde das Projekt finanziert?
Das Projekt wurde von der Stadt Glinde finanziert , die ein Budget für das Schuljubiläum zur Verfügung gestellt hatte.
Die Neugestaltung der Schulstraße hat uns sehr gut gefallen. Besonders der Drache hat großen Eindruck auf uns gemacht. Wir waren außerdem neugierig darauf, welche Bedeutung die verschiedenen Motive haben und wofür sie stehen.
Artikel von Mahsa und Mira, Klasse 10a