Unsere Schule – Menschen und Themen

Fotogalerie: Hier einige Bilder unserer stolzen Abiturientinnen und Abiturienten der letzten Jahrgänge vor ihrer Abientlassungsfeier, einige Ansichten des Schulgebäudes und einigen Momentaufnahmen aus unserem Schulleben.     Dieser Beitrag dient nur als Andresse zu Weiterleitung und zum Anmoderieren des Textes. Be 15.9 18

Die Fähigkeit, Methoden sicher anzuwenden, halten wir an unserer Schule für wesentlich. Dabei unterscheiden wir Methoden, die helfen, sich zu organisieren, Lerntechniken, Arbeitstechniken, Umgang mit dem Computer, Methoden zur Präsentation sowie zur Zusammenarbeit und Verständigung. Das Methodenkonzept unserer Schule sieht vor, dass verschiedene Methoden in den Klassenstufen 5 bis 9 fächerübergreifend vermittelt werden. Zusätzlich erlernen unsere Schülerinnen und Schüler in den einzelnen Fächern fachspezifische Methoden. Das Methodentraining beginnt in Klasse 5 mit Basismethoden, die anhand verschiedener Arbeitsblätter eingeübt werden. Es […]

Als Zukunftsschule setzen wir uns ein für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Unterricht und im Schulleben, das bedeutet, Schülerinnen und Schüler dürfen praxisnah erfahren und aktiv erleben, was zukunftsfähiges Handeln bedeutet. Sie selbst können erkennen, dass ihr Handeln heute etwas in der Zukunft verändern kann.

Wir beteiligen uns in verschiedenen Fachbereichen regelmäßig an Wettbewerben, bei denen unsere Schülerinnen und Schüler Gelegenheit bekommen, ihr Können zu zeigen. Dabei sollen Wettbewerbe ihnen als Ansporn dienen, um sich in einem bestimmten Themenbereich – zum Beispiel Fremdsprachen, Mathematik, Naturwissenschaften oder Sport – besonders zu engagieren, sich zusätzliche Kenntnisse anzueignen oder zu zeigen, was sie bereits besonders gut können. Die Originalseite ist die Beitragsseite der Wettbewerbe. Dieser Seite dient nur der Weiterleitung und der Anmoderation des Textes. Be 15.9.18

Das Fahrtenkonzept SEK I Das Fahrtenkonzept SEK II Kontingenzstundentafel G 9

MINT Sprachen Gesell-schaft Ästhetik Mathematik – Informatik – Naturwissenschaften – Technik Deutsch – Englisch – Französisch – Latein – Chinesisch Geschichte – Wirtschaft/Politik – Geographie – Religion – Philosophie Musik – Bildende Kunst – Darstellendes Spiel Wahlpflichtbereich in der Mittelstufe (8./9. Klasse) als Zusatz zur Kontingentstundentafel Robotik Roberta Technik Französisch als 3. Fremdsprache Latein als 3. Fremdsprache Asiatische Kultur Musizieren – Arrangieren – Komponieren Layout- und Präsentations­­techniken Profile: Schwerpunkte zur Auswahl in der Profiloberstufe (10./11./12. Klasse) Physik-Profil Biologie-Profil Sprachprofil mit […]