Demokratie leben lernen fängt in der Kindheit an, darum wollen wir diesen Prozess an unserer Schule pädagogisch fördern, damit die Schülerinnen und Schüler schrittweise soziale Verantwortung übernehmen können und sich an ihren Schulalltag betreffenden Entscheidungsprozessen beteiligen können und lernen, gemeinsam Lösungen für Probleme zu finden.
Partizipation in der Schule gehört zu den zentralen Aufgaben der Qualitätsentwicklung, sie ist der Schlüssel zu Bildung und Demokratie.
Daher setzen wir uns folgende Ziele:
• Die Kinder lernen, Verantwortung zu übernehmen für sich, für andere und den Umgang miteinander.
• Die Kinder lernen, Verantwortung zu übernehmen für die Schule als Lern- und Lebensort.
Täglich bieten sich an unserer Schule im Unterrichts- und Schulalltag vielfältige Möglichkeiten der Partizipation, zum Beispiel durch die Einbeziehung von Schüler*innen in Klassenaufgaben.
Projekte:
- Klassenrat
- Mediatoren und Streitschlichter
- Sucht- und Gewaltprävention
- Patenschüler/innen
- Verbindungslehrer
- Sozialer Tag
- SchülerMedienLotsen
Lernen findet am Gymnasium Glinde in einer Atmosphäre der Toleranz, der gegenseitigen Wertschätzung und des Respekts statt. Zeichen des Respekts gegenüber anderen und sich selbst ist z. B. die Einhaltung der Regeln, die wir uns als Grundlage unseres Zusammenlebens gegeben haben. Unsere Schülerinnen und Schüler erweitern ihre sozialen Kompetenzen nicht nur kontinuierlich im Fachunterricht, sondern auch im Rahmen umfassender Konzepte zur pädagogischen Prävention.