Zu Beginn eines jeden neuen Schuljahres kommen neue Lehrer*innen an die Schulen, so auch an das Gymnasium Glinde, wie zum Beispiel unsere neue Englisch- und Geschichtslehrerin Frau Brehmer. Ich habe der neuen Lehrkraft ein paar Fragen zu ihrem Werdegang und ihrem Erleben als Lehrerin gestellt: Wollten Sie schon immer Lehrerin werden? „Erst ja, dann habe ich Journalismus gemacht und bin quasi wieder durch ein Praktikum und Schülerbetreuung dazu zurückgekommen. Dann dachte ich, ich glaube, ich gehe wieder in die andere […]
Interviews
Die Corona-Pandemie hat nicht nur unser Privatleben verändert, sondern auch das Schulleben. Seit dem 16. März 2020 wurden die Schulen geschlossen, nun heißt es Homeschooling, oder Fernunterricht mit digitalen Mitteln! Die Schülerinnen und Schüler werden im digitalen Klassenzimmer unterrichtet und lernen so auch eigenständig zuhause weiter. An unserer Schule findet Unterricht – neben der virtuellen Plattform SchulCommSy – online über BigBlueButton statt. Dieses Webkonferenzsystem ermöglicht uns die gemeinsame Nutzung von Audio, Video, Folien, Whiteboard, Chats und Bildschirm in unserer jetzigen […]
Die weltweite Corona-Krise wirkt sich auf uns alle aus, nun sind wir alle gefragt – jeder und jede muss mithelfen, die Ausbreitung des Virus einzudämmen. Eine der ersten getroffenen Maßnahmen war die Schließung der Schule und der damit verbundene Umstieg auf Online-Unterricht – seitdem heißt es Homeschooling oder Fernunterricht mit digitalen Mitteln! In einem Interview schildert uns eine Schülerin aus der Q1 ihre Erfahrungen, die sie bereits mit dem Online-Unterricht machen konnte. 1. Wie kommst du mit dem Online-Unterricht klar? […]
Kanada wird von vielen als traumhaft und eine Art Paradies beschrieben, da die Natur dort einfach bezaubernd sein soll. Aber ob dies wirklich so ist und ob die Kanadier uns sehr fremde Traditionen haben? Um das herauszufinden, habe ich ein Interview mit einer Schülerin, Catharina Gryzinski, geführt, die für ein halbes Jahr in Kanada war. Sie musste ihre Reise leider aufgrund der Corona-Krise beenden, und sie erzählt uns, wie das für sie war und wie sie sich gefühlt hat. „Ist […]
Im Laufe des Jahres haben wir bei verschiedenen Anlässen – Konzerte, Tag der offenen Tür – (laut)-starke Auftritte von unserer Schulband im Forum oder auf der Schulstraße unseres Gymnasiums mitbekommen. Doch ein Einblick hinter die Kulissen der Band blieb bisher aus. Daher habe ich mich mit der Sängerin und Gründerin der Band, Zilan Dogan, zu einen Termin für ein Interview getroffen. Dabei hat sie eine gute Portion Humor bewiesen. Wie kam die Idee zur Schulband? Zilan: „An sich hat sich […]
Viele Jugendliche leiden bereits unter Stress, dafür gibt es unterschiedliche Gründe, deshalb bietet die Techniker Krankenkasse Schülerinnen und Schülern mit einem speziellen Trainingsprogramm Hilfe an. Die TK hat das Stressbewältigungsprogramm SNAKE („Stress nicht als Katastrophe erleben“) für Schüler der achten und neunten Klasse in Zusammenarbeit mit der Universität Marburg entwickelt und evaluiert. SNAKE umfasst acht Doppelstunden, in denen speziell ausgebildete Fachkräfte den Jugendlichen Strategien zur Entspannung, zum besseren Zeitmanagement und gegen Stress vermitteln. Sie sollen auf zukünftige Stresssituationen vorbereiten und […]
Emma hat leider nur für zwei Monate in Tsawwassen – einem kleinen Vorort von Vancouver (Kanada) – in einer Gastfamilie gelebt, da sie durch die aktuelle Corona-Pandemie gezwungen war, zurück nach Hause zu kommen. Dennoch hat sie der Auslandsaufenthalt sehr bereichert und sie hat viele positive Eindrücke mitgebracht. Vielen Dank an Emma aus der Ea des Gymnasiums Glinde, die sich bereiterklärt hat, dieses Interview über ihren Auslandsaufenthalt mit mir zu führen. Wie lange wolltest du in Tsawwassen bleiben? „Geplant war, […]
Mustafa Z. hat in der Einführungsphase zwei Monate in Frankreich – im Département Vendée, das zur Region Pays de la Loire gehört – verbracht und berichtet in diesem Interview über seine Erfahrungen. Wo warst du eigentlich in Frankreich und für wie lange? „Ich war in La Roche-sur-Yon, wo ich dann zweieinhalb Monate verbracht habe.“ Mit welcher Organisation hast du deinen Aufenthalt geplant? „Ich habe meinen Aufenthalt mit der Organisation Brigitte Sauzay geplant.“ Warum wolltest du einen Auslandsaufenthalt in Frankreich verbingen? […]
Das Thema Klimaschutz ist in den letzten Jahren zu einem wichtigen Thema in Politik und Gesellschaft geworden, auch Schüler*innen engagieren sich immer mehr für das Klima und Nachhaltigkeit. In diesem Zusammenhang ist an vielen Schulen eine Debatte über die Abschaffung von Klassenreisen mit dem Flugzeug entstanden. Auch das Gymnasium Glinde möchte unter diesem Aspekt das Fahrtenkonzept für Klassenreisen ändern. Laut Umweltbundesamt ist Fliegen die klimaschädlichste Art sich fortzubewegen. Beim Verbrennen von Kerosin entstehen CO2, Stickoxide, zusätzlich noch Wasserdampf, Ozon und […]
Gefahren im Internet, Einstellungen am Smartphone, Tipps zur Nutzung von digitalen Medien – ein Schüler des Seminarfaches Homepage hat SchülerMedienLotsen am Gymnasium Glinde interviewt, um Genaueres über deren Tätigkeit und Ausbildung zu erfahren. Was bedeutet „Medienlotse” und was sind eure Aufgaben? Ein SchülerMedienLotse ist ein Schüler oder eine Schülerin der jetzigen neunten Klassenstufe, welche*r eine Ausbildung zum Thema Medien gemacht hat. Unsere Aufgaben bestehen darin, jüngere Schüler*innen über Medien aufzuklären, indem wir zum Beispiel Präventionen anbieten und in unseren Sprechstunden […]
Die Schülerin Stella Wontschik (Klasse E) ist im August 2019 nach China geflogen und war bis zum 07.01.2020 dort in einer Schule in Weifang, in der Provinz Shandong. Dann hat sie ein paar Tage in Qingdao verbracht, bis sie wieder – vorzeitig wegen der Ausbreitung des Corona-Virus – zurück nach Deutschland musste. In einem Interview schildert sie ihre Erfahrungen und erinnert sich an einen ganz normalen Schulalltag mit viel sportlichem Einsatz. Du bist früher als geplant abgereist… . Ich bin […]
Hallo Ellen. Ein Dankeschön vorab, dass du dich dazu bereit erklärt hast, dieses Interview zu geben. Es soll ja heute um deinen Aufenthalt in den USA gehen. 1. Wo warst du eigentlich in den USA und für wie lange? Ich war in dem Staat Connecticut in Windsor Locks für fünf Monate und 25 Tage. 2. Und mit welcher Organisation hast du deinen Aufenthalt geplant? Meinen Aufenthalt habe ich mit der Organisation EF (Education First) geplant. 3. Wie läuft so […]
Frau Macholl, Sie leiten ja die Garten-AG, wie ist denn eigentlich der Schulgarten entstanden? „Da ich sehr gerne draußen und im Garten bin, interessiere ich mich für Pflanzen und das Gärtnern, so habe ich mich bereit erklärt, mich um einen Schulgarten zu kümmern und einen anzulegen. Von dieser Idee habe ich dann Frau Kuhn erzählt, sie fand diese Idee auch gut und hat mich dann dementsprechend unterstützt. Anschließend haben wir uns darüber Gedanken gemacht und entschieden, eine Garten-AG zu gründen. […]
Zum Start des neuen Schuljahres hat sich der Posten der Verbindungslehrer geändert. Somit bedanken wir uns bei Herrn Mörschbächer und Herrn Wagner für ihre Tätigkeit als Verbindungs- und Vertrauenslehrer sowie für ihre Unterstützung der SV (Schülervertretung). Als neue SV-Verbindungslehrer begrüßen wir Herrn Krakowitz und Herrn Reichert. Wir haben sie interviewt, um herauszufinden, was sie antreibt und um mehr über sie zu erfahren. Interview mit Herrn Krackowitz Was sind die grundsätzlichen Aufgaben eines SV-Verbindungslehrers? „Natürlich Kontakt halten zwischen den Schülervertretern, den […]
Die Organisation kulturweit bietet seit 2009 für Menschen, die in Deutschland leben und zwischen 18 und 26 Jahre alt sind, einen Freiwilligendienst der Deutschen UNESCO-Kommission an, um sich für sechs oder zwölf Monate weltweit für Bildung, Kultur und die Umwelt starkzumachen. Bewerbungsrunden für einen Freiwilligendienst bei kulturweit finden jährlich jeweils im Frühjahr und Herbst statt. Zu Beginn des Freiwilligendienstes startet Anfang März oder im September ein zehntägiges Vorbereitungsseminar. Wichtig ist, dass man eine Vollzeitschulpflicht erfüllt hat, man verantwortungsbewusst und offen […]